6月6日下午,由宝鸡上善公益联合会主办的“我可以做你的朋友吗”主题同伴读书会(第三期),在宝鸡市社会组织服务中心四楼如期举行。本次活动旨在引导青少年学会主动交往,理解友谊的内涵,帮助孩子勇敢迈出交友第一步,让孩子们在书香互动中感悟陪伴的意义,收获珍贵友情。
我可以做你的朋友吗?
活动现场,社会工作师陈秋芳用富有感染力的语气完整讲述绘本故事,带领孩子们跟随故事主角小鼠姑娘的交友旅程,观察画面细节、积累好词好句、梳理故事情节。
本次分享的绘本《完美的朋友》牢牢抓住了孩子们的注意力:冬鼠森林里,小鼠姑娘是家里最小的一只,总跟不上哥哥姐姐,常常孤单一人。她很想找个好朋友,于是唱歌呼唤:“谁愿意陪在我身旁?”蟾蜍跳跳邀她一起跳水,但她不会游泳;松鼠棕棕邀她爬树野餐,但她不敢爬高;猫头鹰呜呜邀她一起飞翔,但她根本飞不了……小鼠姑娘满心失落,觉得自己找不到完美的朋友。这时,一直悄悄陪着她的田鼠小黑轻声说:“我可以做你的朋友。”他们大小一样、爱好相同,一起唱歌、跳舞、看日落,肩并肩做了最好的朋友……孩子们为精彩的故事鼓掌,也为美好的友情喝彩。
共读间隙穿插了互动环节,孩子们将A4纸四等分,分别写下自己的喜好,寻找有共同爱好的伙伴签名交友,一起探讨共同爱好带来的喜悦,分享一个个成长小故事。
社会工作师陈秋芳继续引导孩子思考:“孤单的时候要怎样开口交朋友?”“好朋友之间需要互相包容吗?”小朋友们踊跃举手,结合日常经历分享感受,现场氛围温馨热烈。
故事品读结束后,迎来了趣味延伸互动环节——找朋友小游戏,孩子们拿着自制交友名片,主动上前说出“我可以做你的朋友吗”,用彩笔画出自己最好的伙伴,描绘和朋友相处的快乐瞬间。腼腆内向的小瑜慢慢打开心扉,交到2个朋友后分外开心,活动结束了还久久不愿离开;习惯默默观察、沉稳慎重的小芳、小玥分别交到4个朋友;大方热情的小美、小婷、小豪、小茵,和在场所有人都成为了好朋友。每个孩子都在互动体验中提升了社交能力,收获了满满友情。
本期同伴读书会打破了单一讲故事的传统模式,以绘本为情感载体,将人际交往教育融入阅读之中。孩子们不仅读懂了绘本内容,更领悟到友善、分享与主动是收获友谊的钥匙,社交自信心得到了实实在在的提升。这场活动以书香助力孩子身心健康成长,让孩子们在陪伴中学会相处、温暖成长。
宝鸡上善公益联合会积极探索“专业社工+志愿服务”融合发展模式,为项目赋能优化,持续深耕“小候鸟”关爱项目,策划更多丰富多彩的文化活动,为孩子们搭建更多学习与成长的平台,让“小候鸟”们在知识的海洋中自由翱翔,在温暖的陪伴与文化的熏陶中,绽放出属于自己的璀璨光彩。
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